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芬兰高中的“无班级授课制”
引用本文:
卢枫,任新军.芬兰高中的“无班级授课制”[J].教学月刊,2002(10):62-62.
作者姓名:
卢枫
任新军
摘 要:
芬兰高中采取的“无班级授课制”模式,鼓励学生从兴趣出发,按爱好选择,从而使学习成为一种主动自觉的行动,为芬兰培养高素质的人才起到了积极的作用。
关 键 词:
无班级授课制
芬兰
鼓励
学生
兴趣
培养
高素质
主动
高中
学习
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