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| 对学生实行分期教育的实践 | |
| 引用本文： | 董文辉.对学生实行分期教育的实践[J].教学与管理,2008(12). |
| 作者姓名： | 董文辉 |
| 作者单位： | 北师大厦门海沧附属实验中学 |
| 摘 要： | 一、非人本化管理存在的主要问题
学校对学生进行严格的管理，用一系列制度和规范去控制学生，可随时间的推移，这种管理方式已不适应今天学生现状，我们的管理得不到学生的赞同，引不起学生的共鸣，常常事与愿违。以下五种类型的学生难见成效。 |
| 关 键 词： | 学生现状 人本化管理 实践 教育 管理方式 |
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