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幼儿英语学习有效性探讨
引用本文:李小聪.幼儿英语学习有效性探讨[J].太原教育学院学报,2004,22(4):92-94.
作者姓名:李小聪
作者单位:温州师范学院学前教育学院 浙江温州325000
摘    要:广大幼儿家长纷纷把孩子送进各种英语学习班,许多幼儿园也开展了幼儿英语教学活动,出现了“幼儿英语热”。幼儿学英语要取得成效须遵循幼儿身心发展规律,抓住关键期,有专业的师资,明确幼儿英语教育是一种启蒙教育,同时还需要家长积极配合营造英语环境。

关 键 词:幼儿英语学习  关键期  教师  家长
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