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| 基于OHEP模式的英语翻译教学实验研究 | |
| 引用本文： | 陆彦.基于OHEP模式的英语翻译教学实验研究[J].淮南职业技术学院学报,2012(3):46-49. |
| 作者姓名： | 陆彦 |
| 作者单位： | 广东女子职业技术学院 |
| 基金项目： | 第三期“全国高职高专英语类专业教学改革课题”(项目编号:GZGZ7611-231)成果 |
| 摘 要： | 词汇教学的核心是突出具有明显集词汇、语法于一体特征的词块教学模式,基于Lewis的＂构成语言的是语法化的词汇,而不是词汇化的语法＂词汇教学观点及其观察-假设-实验的词汇教学模式,在英语翻译教学中采用OHEP法;实验结果证实了以下假设：学业成绩不同的学生对词块识别和运用存在显著性差异,对词块识别和运用水平与学业成绩呈正相关;对词块运用的熟练程度与学生的书面翻译成绩之间存在相关性。 |
| 关 键 词： | 词块 词汇教学法 OHEP 翻译 |
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