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| 语文教学应回归诵读 | |
| 引用本文： | 赵丽萍.语文教学应回归诵读[J].科教文汇,2007(3). |
| 作者姓名： | 赵丽萍 |
| 作者单位： | 广饶县职业中专 山东·东营257000 |
| 摘 要： | 当前,语文教学改革成效不大,教材编写的不合理和考试内容及形式的不科学,是其重要的制约因素。通过改革中学语文教材,充分发挥考试指挥棒对中学语文诵读教学的指挥作用,显得尤为重要。 |
| 关 键 词： | 语文教学 教材 诵读 |
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