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| 英国中小学ICT课程比较研究 | |
| 引用本文： | 陈爱琴.英国中小学ICT课程比较研究[J].外国中小学教育,2004(8):27-30. |
| 作者姓名： | 陈爱琴 |
| 作者单位： | 上海师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 英国是在中小学开展信息技术教育最有代表性的国家,是世界上最早将信息技术课列入国家课程的国家,也是最早提出把信息技术整合于其他学科的国家。本文从英国信息技术教育的历史发展、课程目标、课程内容、课程实施以及课程评价等几个方面对英国信息与通讯技术课程做了详细介绍,以便为我国当前开展的信息技术教育提供一定的借鉴。 |
| 关 键 词： | 英国 信息技术IT 信息与通讯 技术ICT课程 |
A Comparative Study of the ICT Curriculum in British Secondary and Elementary Schools |
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