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| 注重过程教学 让数学走向生活 | |
| 引用本文： | 蔡秀敏.注重过程教学 让数学走向生活[J].学生之友(小学版),2011(11):36-36. |
| 作者姓名： | 蔡秀敏 |
| 作者单位： | 河北省迁安市扣庄乡东牛山完全小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》提出了重视学生学习过程的全新理念：学生是学习的主人,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历知识的形成过程。教师应以学生为本,为学生创设参与学习数学过程的机会,课堂教学才显得生机勃勃,学生才会变成课堂学习的主人。那么,如何让学生参与学习数学的过程呢？ |
| 关 键 词： | 《数学课程标准》 生活经验 过程教学 学生参与 学习过程 数学过程 课堂教学 课堂学习 |
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