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| 在合作和探究中搞好识字和写字教学 | |
| 引用本文： | 刘巧敏.在合作和探究中搞好识字和写字教学[J].学生之友(小学版),2011(1):34-34. |
| 作者姓名： | 刘巧敏 |
| 作者单位： | 福建省泉州市永春县岵山中心小学 |
| 摘 要： | 语文《新课程标准》小学阶段要求学生会认汉字3000个，会写汉字2500个，其中低年级要求会认1800个，会写800～1200个。对低年级的识字任务有明确的要求：会认1800个，会写800～1200个，这对小学低年级的学生来说是一个艰巨的学习任务。众所周知，识字教学是小学语文的重中之重，而写字则是小学语文教学中基础之基础。 |
| 关 键 词： | 语文教学 识字 写字 合作 新课程标准 学习任务 小学 汉字 |
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