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| 培养音乐创新能力 提高音乐审美水平 | |
| 引用本文： | 万丽娟.培养音乐创新能力 提高音乐审美水平[J].学生之友(小学版),2011(7):68-68. |
| 作者姓名： | 万丽娟 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市楚水实验学校 |
| 摘 要： | 教育是一项审美教育，是学校德、智、体、美、劳教育中必不可缺的重要的组成部分。音乐教育能提高情趣、陶冶情操。音乐教育对培养学生的创新意识、创新精神、创新品质，都能起到独特的不可替代的作用。但从目前的音乐教育状况来看，的确令人有些担忧。在农村小学，音乐教师严重缺乏。即使有，也不是专业的，都是兼职的。 |
| 关 键 词： | 音乐教育 审美教育 创新能力 培养 农村小学 组成部分 创新意识 创新精神 |
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