|
|||||
|
|
| 动态生成--让语文课堂充满灵性 | |
| 引用本文： | 秦炎夏.动态生成--让语文课堂充满灵性[J].学生之友(小学版),2011(7):18-18. |
| 作者姓名： | 秦炎夏 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县实验小学 |
| 摘 要： | 新课程理念告诉我们，小学生学习语文的过程是一个充满生命活力的过程。在这个过程中，学生不是被动地去接受知识，而是带着自己的理解和感悟去主动构建知识的过程。因此，小学语文课堂教学不是教师执行预设的教学方案，而是要根据学生在课堂上的生成性学习情况及时调整教学，这样才能让课堂充满灵性。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 语文 动态生成 教学方案 小学生 课程理念 生命活力 生成性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |