低年级语感教学初探 |
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引用本文: | 朱玉玲.低年级语感教学初探[J].学生之友(小学版),2011(6):4-4. |
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作者姓名: | 朱玉玲 |
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作者单位: | 河南省商丘市外国语实验小学 |
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摘 要: | 语感是一种个体的语文修养,是个体在长期的规范的语言实践中逐步培养成的一种具有浓厚经验色彩的,能直接迅速地感悟和运用语言文字的能力,或是由语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程。叶圣陶先生说:“语言文字的训练,最要紧的是训练语感。多读作品,多训练语感,必将渐能驾驭文字。”
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关 键 词: | 语言文字 教学 心理活动 训练 个体 |
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