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| 论如何使认知心理因素与CAI课件设计相结合 | |
| 引用本文： | 袁秀利,韩世彦.论如何使认知心理因素与CAI课件设计相结合[J].内蒙古科技与经济,2002(1):80-82. |
| 作者姓名： | 袁秀利 韩世彦 |
| 作者单位： | 包头师范学院教育技术系,内蒙古,包头,014030 |
| 摘 要： | 文章认为只有使认知心理因素与 CAI课件设计切实地相结合 ,才能有效地实施计算机辅助教育。本文从几个认知心理因素出发 ,探讨 CAI设计应遵循的若干原则。 |
| 关 键 词： | 主动性 学习步调 迁移 CAI课件设计 |
| 文章编号： | 1007-6921(2002)01-0080-02 |
| 修稿时间： | 2001年10月30 |
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