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| 傣、汉、英语名词性短语的语序对比与傣族学生的三语习得 | |
| 引用本文： | 杨艳,漆素红.傣、汉、英语名词性短语的语序对比与傣族学生的三语习得[J].玉溪师范学院学报,2013(7):49-55. |
| 作者姓名： | 杨艳 漆素红 |
| 作者单位： | [1]玉溪师范学院外国语学院 [2]玉溪师范学院图书馆 |
| 基金项目： | 教育部西部和边疆地区规划基金项目“汉、英、彝语支语言差比句语序对比与少数民族学生三语习得研究”成果之一(项目批准号:12XJA740011) |
| 摘 要： | 从类型学角度看,傣语、汉语和英语同属SVO语言。但从这三种语言的名词性短语的语序来看,傣语完全符合语言类型学中的普遍性和蕴含性原则,而汉语名词性短语结构与傣语正好相反,常见修饰语置于核心名词之前。至于英语,其修饰语的位置则比较灵活,有的置于核心名词前,有的置于其后。而从句法、语义层面对三种语言名词性短语进行对比分析,找出其异同,充分认识三种语言的特有现象,对母语、汉语熟练的傣族学生学习英语名词性短语则会大有裨益,并能促进他们的英语习得。 |
| 关 键 词： | 傣族学生 名词性短语 三语习得 |
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