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高职院校教学质量监控体系的构建——基于“院、系、团队”三级管理的视角
引用本文:刘翠梅,顾卫杰,赵建成,乔宏哲.高职院校教学质量监控体系的构建——基于“院、系、团队”三级管理的视角[J].重庆职业技术学院学报,2013(5):3-6.
作者姓名:刘翠梅  顾卫杰  赵建成  乔宏哲
作者单位:常州机电职业技术学院.江苏常州213164
基金项目:本文是第二期江苏省职业教育教学改革研究课题“工学结合模式下高职院校学生学习质量评价研究”(课题编号:ZYB193,主持人:顾卫杰)阶段性成果;同时,本成果受江苏省“青蓝工程”资助.
摘    要:构建高职院校教学质量监控体系,既是为高职院校提高人才培养质量提供重要保障,也是改革当前高职院校教学管理的重要内容.文章结合常州机电职业技术学院近年来在教学质量监控方面进行的探索与实践,以教学质量发展全过程为核心,提出了“院、系、团队”三级管理的教学质量监控体系的思路.

关 键 词:教学质量  监控体系  三级管理  高职
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