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谈体育教学中的激趣诱思
引用本文:梁铭.谈体育教学中的激趣诱思[J].考试周刊,2010(20):156-157.
作者姓名:梁铭
作者单位:江门市第一职业高级中学,广东江门,529000
摘    要:在体育教学过程中,教师不应过多束缚学生,而应创设条件让学生多一些选择,多一些想象,针对差异,进行分层教学,通过情景导入和教师组织、引导,激发学生的学习兴趣,诱导学生思考,鼓励学生质疑,放飞学生学习思维的翅膀。让学生探索问题,按照自己对技术的理解活动,并在活动中锻炼自己、提高自己,从而提高教学效果。

关 键 词:体育教学  激趣  思考
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