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初中生作文数量问题探微
引用本文:彭伟.初中生作文数量问题探微[J].教育科学论坛,2011(9):51-52.
作者姓名:彭伟
作者单位:攀枝花市教育科学研究所,四川攀枝花,610016
摘    要:长期以来,作文教学有诸多难题急需破解。本文试从初中学生“大作文”数量的角度来探讨这一教学难题。

关 键 词:数量问题  初中生作文  作文教学  “大作文”  初中学生
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