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初中生作文数量问题探微
引用本文:
彭伟.初中生作文数量问题探微[J].教育科学论坛,2011(9):51-52.
作者姓名:
彭伟
作者单位:
攀枝花市教育科学研究所,四川攀枝花,610016
摘 要:
长期以来,作文教学有诸多难题急需破解。本文试从初中学生“大作文”数量的角度来探讨这一教学难题。
关 键 词:
数量问题
初中生作文
作文教学
“大作文”
初中学生
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