学生动起来,教学更精彩 |
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引用本文: | 薛玉萍.学生动起来,教学更精彩[J].教师,2011(33):98-99. |
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作者姓名: | 薛玉萍 |
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作者单位: | 江苏省邳州市赵墩中学 |
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摘 要: | 我们的课堂应该把更多的机会让给学生,教师讲解降到最低限度,教师在课堂上发挥穿针引线、引导点拨等服务作用,让学生去操作、让学生去发现、让学生去讨论,只有让学生动起来,使课堂成为学生“快乐享受的地方”,使学习成为一种乐趣,我们的教学才会精彩。以下是我在教学中的点滴体会:
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关 键 词: | 学生 教学 教师讲解 最低限度 服务作用 课堂 点拨 学习 |
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