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| 追求“瘦、皱、漏、透”的美学课堂 | |
| 引用本文： | 陆华山.追求“瘦、皱、漏、透”的美学课堂[J].教育科学论坛,2011(9):46-48. |
| 作者姓名： | 陆华山 |
| 作者单位： | 南京市琅琊路小学,南京,210024 |
| 摘 要： | 中国古典园林。诗画的情趣．意境的韵味．本于自然．高于自然．用人工的力量来建造自然的景色．追求幽美的山林景色．以达到“虽有人作．宛白天开”的艺术境界．让人叹为观止。而极具文化意蕴的“石”雕艺术之美．更是通过“瘦、皱、漏、透”这四个特点充分展现。如果我们的语文课堂也能引入这样的审美意趣，追求“瘦、皱、漏、透”的美学课堂，就会让师生享受到诗画的情意和自然的情趣．在愉悦的课堂境界中体验生命的尊贵。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 美学 中国古典园林 艺术境界 文化意蕴 审美意趣 自然 “石” |
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