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马克思主义哲学原理课运用"问题教学法"尝试
引用本文:张玉霞.马克思主义哲学原理课运用"问题教学法"尝试[J].天中学刊,2005,20(2):84-85.
作者姓名:张玉霞
作者单位:泉州师范学院,福建,泉州,362000
摘    要:马克思主义哲学原理课要上出特色,上出新意,应当反思传统教学"教师讲-学生听"的弊端,实践尝试"问题教学法"."问题教学法"的教育价值取向主要在于激发学生自主学习的积极性,提高教学的实效性.实施"问题教学法"需要创设民主宽松的环境和氛围.

关 键 词:马克思主义哲学原理课  "问题教学法"  学习兴趣  自主学习
文章编号:1006-5261(2005)02-0084-02
修稿时间:2004年9月17日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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