|
|||||
|
|
| 综合实践活动课程实施:现实复杂性及其取向 | |
| 引用本文： | 李臣之.综合实践活动课程实施:现实复杂性及其取向[J].课程.教材.教法,2002(11). |
| 作者姓名： | 李臣之 |
| 作者单位： | 深圳大学师范学院 深圳 518060 |
| 摘 要： | 综合实践活动课程实施遭遇着许多现实“复杂性”,分析课程改革自身特征（包括清晰性、复杂程度）,研究实施情境的复杂性,确立课程实施取向与主题生成思路,是综合实践活动课程实施的重要任务。 |
| 关 键 词： | 综合实践活动 课程实施 复杂性 主题领域 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |