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| 论初中科学教学中自主、探究学习 | |
| 引用本文： | 卢涤平.论初中科学教学中自主、探究学习[J].华章,2011(7). |
| 作者姓名： | 卢涤平 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市耕民初级中学,浙江,慈溪,315322 |
| 摘 要： | 自主学习和探究学习是新课程倡导的重要学习方式,它要求教师在课堂教学教学中改变传统的教学方式,培养学生的自主学习能力和探究能力.但是在实施新课程改革教学过程中,笔者发现,把主动权还给学生了,部分学生却不会自主学习.这就需要教师将教学实践从原来只重视研究"教"转变为在教师指导下以学生为主体的"学".笔者结合多年的初中科学教学实践,具体在本文作了以下四方面论述. |
| 关 键 词： | 初中 科学 教学 自主 探究学习 |
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