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教育过程中"不公平"现象的思考
引用本文:安雪飞.教育过程中"不公平"现象的思考[J].教育与职业,2010(18).
作者姓名:安雪飞
作者单位:北京联合大学师范学院,北京,100011
摘    要:在学校教育过程中,教育目标的不当定位、学生参与机会不均等、对学生依据成绩人为分类等不公平现象都会影响学生心理成长,抑制学生个性发展,使学校人际关系紧张.为此,在教育过程中应加强师德师风建设,规范教育行为,坚持"以人为本"的教育方式.

关 键 词:教育过程  不公平
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