|
|||||
|
|
| 中加高职院校学前教育专业的比较 | |
| 引用本文： | 徐优.中加高职院校学前教育专业的比较[J].教师,2019(17):127-128. |
| 作者姓名： | 徐优 |
| 作者单位： | 1.宜春职业技术学院 |
| 摘 要： | 随着社会的发展,学前教育越来越受到国家与人们的重视,而学前教育的发展离不开优秀的师资队伍。在我国,中高等幼儿师范学校和中高职学校学前教育专业担负着培养学前教育专业人才的重任。“他山之石,可以攻玉。”文章通过比较中国和加拿大高职院校学前教育专业在招生对象、学制、专业课程设置、专业课堂教学、课堂教学管理、学生就业等方面的异同,旨在思考我国高职院校学前教育专业发展上的不足之处与改进方向。 |
| 关 键 词： | 高职院校 学前教育专业 比较 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |