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| 诗文互转:文体图式教学的一种范式 | |
| 作者单位： | ;1.南京市拉萨路小学分校宝船小学 |
| 摘 要： | 文章体式是文本解读和教学设计的基点。诗歌与散文(广义)是小学语文教材中最重要的两种文体,"诗"与"文"体现着从"走路"到"舞蹈"的文学意味,"诗文互转"蕴含着从"变化"到"理解"的教学意义。进行"诗文互转"是文体图式教学的一种范式,具有丰富的教学价值。在教学时,教师可以通过"诗转文""文转诗""诗转诗"的教学策略,实现其独特的审美价值与教学意义。 |
| 关 键 词： | 诗文互转 文体图式 教学范式 |
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