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区域化运动形式在小班的实践探索研究
引用本文:蒋洁.区域化运动形式在小班的实践探索研究[J].学周刊C版,2020(10):181-182.
作者姓名:蒋洁
作者单位:江苏省无锡市侨谊幼儿园金科园
摘    要:在陶行知先生的"六大解放"的思想的引领下,教师将体育活动的选择权还给幼儿,通过创设富有探索性、层次性的区域体育活动,来满足不同发展水平的幼儿的运动需求,同时促进幼儿体能的提升和规则意识的培养。本文主要从"空间的自由性与运动的科学性、活动的自主性和引导的适度性、成长的自然性与成效的显著性"这几个方面阐述了区域体育活动在小班实施过程中的可行性。

关 键 词:体育活动  区域化  运动形式  小班幼儿
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