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| 语文课:雨点 | |
| 引用本文： | 韩钰.语文课:雨点[J].课程教材教学研究(小教研究),2002(Z1). |
| 作者姓名： | 韩钰 |
| 作者单位： | 山西省曲沃县北辛村小学 |
| 摘 要： | 上课了,老师、学生进入教室。 师:同学们好!看看外面的天气,看看课本,今天我们学哪一篇课文好呢? (教室外下着小雨。学生纷纷向外张望,七嘴八舌,议论纷纷。) 大多数学生说:老师,学《雨点》吧! (师巧妙地利用难得的天时,把学生引入学习课文的最佳情景之中,学生也很机灵,他们也知道老师今天可能要讲《雨点》。韩老师不死扣教材顺序,灵活处理,可以说韩老师在巧妙地利用天公帮忙,完成教学任务。) 师:好!今天老师就和小朋友们一起学习《雨点》。(板书课题)老师提议:全体起立,说一声谢谢天公作美,帮我学习课文。 |
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