日本盲用汉字学习系统在盲人识字教育中的应用及启示 |
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引用本文: | 吴晓蓉,王培.日本盲用汉字学习系统在盲人识字教育中的应用及启示[J].电化教育研究,2010(2). |
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作者姓名: | 吴晓蓉 王培 |
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作者单位: | 西南大学教育学院;西南大学西南民族教育与心理研究中心; |
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基金项目: | 2009年度教育部人文社会科学研究项目“汶川地震的教育人类学研究”(项目批准号:09XJC880005) |
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摘 要: | 本研究基于盲用汉字学习系统对盲人识字教育的重要意义,对日本盲用汉字学习系统的硬件、软件构成和功能进行分析,并对其应用于盲人识字教学的案例操作、试验和应用结果展开了描述、记录和讨论。继而从人文关怀和汉字结构两个维度,指出日本经验对我国盲人识字教育的学理价值与现实借鉴,以期为教育技术在我国盲人识字教育中作用的进一步发挥和发展提供借鉴。
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关 键 词: | 盲用汉字学习系统 盲人识字教育 汉字 教育技术 |
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