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| 寻找“快乐”的源泉 | |
| 摘 要： | 【场景一】清晨,升旗仪式上。一阵震耳的欢呼声从上海师范大学附属卢湾实验小学(以下简称上师大卢实小)的操场上扬起。这阵足以让路人驻足、邻居探首的欢呼声是从上师大卢实小千余名学生的口中呼喊出来的。他们欢呼的理由——每天中午时段我们将走出教室,拥有一片自由的课程空间,"五彩童梦"课程互动资源角活动启动啦。【场景二】午间,上师大卢实小校园。教室里静静的,而遍布于学校各个角落的一个个"五彩童梦"课程互动资源角内却是热闹非凡,如"丽园"水景观旁是 |
| 关 键 词： | 开放课程 快乐 办学理念 源泉 课程实施 互动空间 科学配置 教师 学校 课程设置 |
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