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《大学计算机基础》大班额教学问题及策略研究
引用本文:
李姗.《大学计算机基础》大班额教学问题及策略研究[J].教育技术导刊,2014,13(9):176-178.
作者姓名:
李姗
作者单位:
长沙师范学院 电子信息工程系,湖南 长沙 410100
摘 要:
大班额是指班级学生人数严重超过常规班级学生人数数量的一种教育现象。当前,各大高校公共基础课的课程教学普遍采用大班额教学。分析了《大学计算机基础》大班额教学中的主要问题,并提出了该课程实施大班额教学的有效方法。
关 键 词:
大学计算机基础
大班额教学
个性化教学
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