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信息技术课程立体化教学改革研究
引用本文:饶正婵,蒲天银.信息技术课程立体化教学改革研究[J].教育技术导刊,2014,13(1):178-180.
作者姓名:饶正婵  蒲天银
作者单位:铜仁学院 数学与计算机科学系,贵州 铜仁 554300
摘    要:通过构建立体化的信息技术课程教育教学改革模式,构造立体化教学体系,能够在一定程度上激发学生的学习积极性,并提升学生的综合素养。在对信息技术教育现状进行分析的基础上,具体阐述了信息技术课程立体化教学改革体系的构建过程,提出了立体化教学体系,并对该体系中5个不同的教学元素进行了分析。实践表明,该教学体系的构建对推进信息技术课程教学起到了很大的帮助作用。

关 键 词:信息技术  立体化教学  教学改革  
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