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捕捉课堂生成 演绎灵动课堂
引用本文:徐雪飞.捕捉课堂生成 演绎灵动课堂[J].学生之友(小学版),2010(1):29-29.
作者姓名:徐雪飞
作者单位:江苏省如东县丰利镇明北小学;
摘    要:《莫泊桑拜师》是苏教版12册第21课,讲的是从小酷爱写作的莫泊桑为了能写出好作品,拜福楼拜为师,福楼拜悉心指导的事情。在对人物进行分析时,两位老师在执教“你觉得福楼拜是个怎样的学生”这一环节中一个小小的细节处理引发了我的思考。

关 键 词:课堂  捕捉  演绎  苏教版  引发  
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