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甘肃贫困地区中小学教师专业素质现状调查
引用本文:赵文刚,刘玉杰.甘肃贫困地区中小学教师专业素质现状调查[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(8):55-57.
作者姓名:赵文刚  刘玉杰
作者单位:西北师范大学,教育学院,甘肃,兰州,730070
摘    要:对甘肃6个贫困县的1 522所学校的教师进行了全员调查发现,甘肃省贫困地区教师的专业素质的发展有待进一步提高,他们只有从自身的需要和学生的需要出发,积极响应新的教育理念所倡导的教育教学改革,努力提高自身的专业素质,不断地改进自己的教育教学方法,调整自己的知识结构,才能真正做一名合格的教师。

关 键 词:教师  专业素质  现状  反思
文章编号:1671-0916(2005)08-0055-03
修稿时间:2005年5月10日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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