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| 新课标下学生口语交际能力的培养 | |
| 引用本文： | 熊化娟.新课标下学生口语交际能力的培养[J].教育论坛,2004(6):23-24. |
| 作者姓名： | 熊化娟 |
| 作者单位： | 浚县王庄乡王庄中心校 |
| 摘 要： | 《新大纲》指出：“口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行。要利用语教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力；要在课内外创设多种多样的交际情境，让每个学生无拘无束地进行口语交流；要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。”通过上面的阐述，我们可以清楚的看到新的“口语交际”区别于“听说训练”的根本不同点在于它的交际性、实践性。 |
| 关 键 词： | 口语交际能力 学生 新课标 培养 “口语交际” 课内 新大纲 口语交流 交际性 语言实践 |
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