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三角板与内心
引用本文:顾嘉伟,王同启.三角板与内心[J].初中数学教与学,2007(5):31-32.
作者姓名:顾嘉伟  王同启
作者单位:上海市金山区师大实验中学初三(6)班 200540
摘    要:<正>三角板是我们学数学必不可少的工具,仔细研究,三角板中隐含着许多数学知识.我们先看一道题:问题1一块含30°角的直角三角板(如图1),斜边AB=8cm,DEF的各边与ABC的对应边平行,且各边对应的距离都是1cm,那么DEF的周长是多少?

关 键 词:三角板  内心  数学知识  工具  隐含
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