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| 中学数学教学中培养学生归纳能力的几点作法 | |
| 引用本文： | 闫梅梅.中学数学教学中培养学生归纳能力的几点作法[J].教育实践与研究,2002(2):59-59. |
| 作者姓名： | 闫梅梅 |
| 作者单位： | 石家庄市第37中学,河北,石家庄,050061 |
| 摘 要： | 随着素质教育的深入,近几年来一些考查学生归纳能力,灵活性较强的试题跃然于习题与试卷中。为适应教育改革形势发展的要求和学生素质的提高,在教学中必须注重对学生观察、归纳能力的培养,进而达到培养学生分析问题和解决问题的能力。本文就培养学生的归纳能力谈几点作法。 |
| 关 键 词： | 中学 数学教学 学生培养 归纳能力 解决问题能力 |
| 文章编号： | 1009-010X(2002)02-0059-01 |
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