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| 亲情类课文教学该怎样把握 | |
| 引用本文： | 蒋成云.亲情类课文教学该怎样把握[J].小学教学设计,2009(4):7-9. |
| 作者姓名： | 蒋成云 |
| 作者单位： | 江苏丹阳市教师进修学校 |
| 摘 要： | 在现行的小学语文各类版本的教材中，有很多描写亲人之间真挚感情的课文。我们姑且把这类课文称之为亲情类课文。不久前，江苏省丹阳市小学语文骨干教师高级研修班的学员们从现行人教版和苏教版教材中选取了《地震中的父与子》《爱如茉莉》《姥姥的剪纸》等10篇课文，从“教什么”和“怎么教”两个方面对这类课文的教学进行了专题研讨。 |
| 关 键 词： | 课文教学 亲情 《地震中的父与子》 《爱如茉莉》 语文骨干教师 小学语文 高级研修班 专题研讨 |
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