| 应用型本科高校《班主任与德育论》课程改革研究 |
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| 引用本文： | 秦红梅.应用型本科高校《班主任与德育论》课程改革研究[J].黄山学院学报,2013,15(1):116-119. |
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| 作者姓名： | 秦红梅 |
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| 作者单位： | 黄山学院教育科学学院,安徽黄山,245041 |
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| 摘 要： | 同普通本科高校相比,应用型本科高校更注重学生的技术应用能力的培养,为此以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系势在必行.《班主任与德育论》课程作为小学教育专业的必修课程,需要改变长期以来过于注重理论知识的传授,不重视学生的实际应用能力提升的局面,着力从课程内容的重组、实践环节的调整和加强、任课教师应用能力的提高等几个方面来改革《班主任与德育论》课程的实施,从而将学生培养成为既有深厚的德育理论基础,又有较强的班主任实践能力,理论和实践有效结合的“应用型”人才.
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| 关 键 词： | 应用型本科高校 《班主任与德育论》 课程改革 |
Research on the Curriculum Reform of Class Teacher and Moral Education Theory in Applied Undergraduate Colleges and Universities |
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| Qin Hongmei.Research on the Curriculum Reform of Class Teacher and Moral Education Theory in Applied Undergraduate Colleges and Universities[J].Journal of Huangshan University,2013,15(1):116-119. |
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| Authors: | Qin Hongmei |
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| Institution: | Qin Hongmei(School of Educational Science,Huangshan University,Huangshan245041,China) |
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