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| 数学教学师生之间的互动和发展 | |
| 引用本文： | 邬光洁.数学教学师生之间的互动和发展[J].吉林教育,2004(7):39-39. |
| 作者姓名： | 邬光洁 |
| 摘 要： | 在教学活动中，教师应发扬教学民主，成为学生数学活动的组织者、引导者、合作者：要善于激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与实践；要创造性地使用教材，积极开发、利用各种教学资源，为学生提供丰富多采的学习素材；要关注学生的个体差异，有效地实施有差异的教学，使每个学生部得到充分的发展。 |
| 关 键 词： | 中学 数学教学 师生关系 研究性学习 竞争机制 教学互动 个体差异 学习兴趣 |
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