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数字时代档案教育中隐喻应用探析
作者单位:;1.南京大学信息管理学院
摘    要:本文探讨了将隐喻应用到档案教育中的充分必要性;从学生、教师、学科、档案事业的角度分析了档案教育中隐喻具有的提高学习效果、激发学习热情;从教师的培养、课程内容的增加提出应用隐喻的途径;提出应将隐喻应用到档案教育的观点。

关 键 词:档案教育  隐喻  数字档案
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