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| 扬长避短 合理运用 不要过度依赖多媒体辅助教学 | |
| 引用本文： | 王德平.扬长避短 合理运用 不要过度依赖多媒体辅助教学[J].中国教育信息化,2007(6X):21-22. |
| 作者姓名： | 王德平 |
| 摘 要： | 随着信息技术的发展以及新课程的实施，多媒体技术被越来越多地应用于课堂教学。它优化了传统教学的单一模式，改变了教师唱“独角戏”的状况，把声音、文本、图像等融于一体，形象直观、全方位地展示了教学内容和相关资料，充分地调动了学生学习的积极性，提高了教学密度，增加了单位时间内学生获得知识的容量，有利于提高教学效率。 |
| 关 键 词： | 多媒体辅助教学 过度 学生学习 多媒体技术 信息技术 课堂教学 单一模式 传统教学 |
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