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| 指导教师正确运用归因 | |
| 引用本文： | 覃敬文.指导教师正确运用归因[J].中小学心理健康教育,2007(2S):54-54. |
| 作者姓名： | 覃敬文 |
| 作者单位： | 覃敬文（广东省云浮中学） |
| 摘 要： | 2003年中考，我校成绩欠佳，为了提高初中部的教学质量，同年9月，学校安排我到初中部主管教育和教学工作。为了搞好初中部的教育和教学工作，上任伊始，我首先深入初中部各年级教师当中了解教师开展教育教学的情况。当一些教师谈及2003年中考成绩欠佳时，普遍认为有以下两个方面的原因： |
| 关 键 词： | 指导教师 归因 教育教学 教学工作 中考成绩 初中部 教学质量 学校 |
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