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| 教学监控能力:课堂教学中不容忽视的因素 | |
| 引用本文： | 张林,华炜.教学监控能力:课堂教学中不容忽视的因素[J].教育科学研究,2003(9):26-29. |
| 作者姓名： | 张林 华炜 |
| 作者单位： | 吉林大学社会心理学系，东北师范大学教科院 博士 130012，130024 |
| 摘 要： | 教师的教学监控能力是决定课堂教学质量的主要因素,也是决定教师教学行为和教学效果的关键因素。教师的自我监控能力是课堂教学最终能否达到理想教学效果的保证。教师在课堂教学过程中除监控自己的教学和学生的学习行为外,还要对教学环节、课程建构、师生互动等要素进行全面的监控与协调。 |
| 关 键 词： | 教师素质 课堂教学监控 教学监控策略 教学监控能力 |
| 文章编号： | 1009-718X(2003)09-0026-04 |
The non-negligible factor in classroom teaching-pedagogic supervision ability |
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