美国职业教育新任教师的专业发展计划 |
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引用本文: | 谌启标.美国职业教育新任教师的专业发展计划[J].世界职业技术教育,2006(3):4-6. |
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作者姓名: | 谌启标 |
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作者单位: | 福建师范大学教育科学与技术学院,350007 |
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摘 要: | 20世纪90年代以来,美国不断反恩和改革职业技术教育,分析职业教育教师面临的困境,关注职业教育新任教师的专业发展计划,采取了多种策略促进教师的专业化。美国推行的职业教育新任教师专业发展计划,对我国职业教育教师专业发展具有一定的借鉴意义。
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关 键 词: | 美国 职业教育 新任教师 专业发展计划 |
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