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“互联网+”背景下基于微信公众平台的翻转课堂建设与实践——以“水处理工程(Ⅰ)”课程为例
作者姓名:冯骞  林涛  陶辉
作者单位:河海大学环境学院
基金项目:2015年江苏省教育厅项目“江苏高校品牌专业建设工程项目—河海大学环境工程专业”(项目编号:PPZY2015051);2014年江苏省政府项目“江苏高校优势学科建设工程”(项目编号:PAPD);2012年江苏省教育厅项目“江苏省‘十二五’本科重点专业建设—河海大学给排水科学与工程专业”(项目编号:081003)
摘    要:"水处理工程(I)"是给排水科学与工程专业最主要的专业课程之一。该课程围绕原料水到产品水生产过程中水质的改变,针对不同原水水质特征和不同的水质标准,介绍水处理过程中主要物理、化学处理方法的原理、应用和设计,使学生具备利用单元组合,解决饮用水复杂工程问题的能力。由于课程内容多,知识理论体系抽象,课程教学模式传统,"水处理工程(I)"课程教学效果和人才培养质量亟须改进。

关 键 词:微信公众平台  水处理  课程教学改革
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