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| 高中数学课堂运用数学教育心理学效果分析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省海门市冠今中学 |
| 摘 要： | 数学是纳入高考范围内的主要科目之一,在高中数学学习中至关重要。现阶段,我国正大力推进高中数学课程教育的改革,教师应该积极转变教学理念,探讨新的教育模式。为了培养学生的自主学习能力,提高学生对数学学习的积极性,本文分析了在高中数学课堂教学中应用数学教育心理学的效果。 |
| 关 键 词： | 高中数学课堂 教育心理学 教学效果 |
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