高中物理习题的处理策略及其选择 |
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引用本文: | 黎声福.高中物理习题的处理策略及其选择[J].教育科学论坛,2009(4). |
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作者姓名: | 黎声福 |
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作者单位: | 崇义县崇义中学.江西赣州341300 |
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摘 要: | 中学物理习题教学是物理课堂教学的一个重要组成部分。它既可使学生进一步理解所学的概念、规律、公式,又能提高学生应用知识分析问题、解决问题的能力,而且还可以培养和提高学生的求异与创新能力。随着学生认知水平与能力的提高,不同时期对习题的处理策略与要求的程度应不同。即使是同一道题或同类题其处理策略与要求也应不同。现笔者就物理习题处理的几种策略求教于同行。
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关 键 词: | 物理习题教学 学生认知 高中 物理课堂教学 创新能力 中学 公式 |
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