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提高识字能力,规范汉字书写
引用本文:邓璐.提高识字能力,规范汉字书写[J].康定民族师范高等专科学校学报,2006,15(3):96-98.
作者姓名:邓璐
作者单位:四川省康定县藏族小学,四川,康定,626000
摘    要:识字教学是小学语文教学的主要内容之一,提高小学语文教师专业素质,充分利用汉字的购字特点与规律,是提高学生汉字的识记能力和规范学生汉字书写的有效途径和方法。

关 键 词:小学语文教学  识字  书写规范
文章编号:1008-5076(2006)03-0096-03

Standardizing Chinese Character's Handwriting
Deng Lu.Standardizing Chinese Character''''s Handwriting[J].Journal of Kangding Nationality Teachers College,2006,15(3):96-98.
Authors:Deng Lu
Abstract:
Keywords:
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