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| 如何在数学教学中突出学生的主体性 | |
| 引用本文： | 梁盛红.如何在数学教学中突出学生的主体性[J].科教文汇,2010(9):83-83,87. |
| 作者姓名： | 梁盛红 |
| 作者单位： | 清新县职业技术学校,广东,清新,511800 |
| 摘 要： | 在数学教学活动中,学生是数学学习的主体。作为数学学习的组织者、引导者和合作者,教师在教学中应以学生自主学习为核心,以学生学会学习、主动学习为方向,让学生通过动手动脑实践、辩论交流、分组合作、抽签提问、自学等主体活动去参与数学、亲近数学、体验数学,使之真正成为数学学习的主人。 |
| 关 键 词： | 数学教学 学生学习 突出 主体性 |
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