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| 因为多元,所以我行——借鉴多元智能理论进行中职英语教学的探索 | |
| 引用本文： | 蒋静.因为多元,所以我行——借鉴多元智能理论进行中职英语教学的探索[J].考试周刊,2009(19):131-132. |
| 作者姓名： | 蒋静 |
| 作者单位： | 温岭市职业技术学校,浙江,温岭,317500 |
| 摘 要： | 多元智能理论注重学生的智能多种性、整体性、开发性和差异性。教师借鉴多元智能理论进行中职英语教学,就要设法使学生在学习语言的过程中能体会到学习的乐趣,树立自信心。伴随着英语语言的习得,学生的多种能力会得到不同程度的发展。本文从多元智能理论对中职英语教学的启示和运用多元智能理论培养英语语感的探索等方面进行了有益的探讨。 |
| 关 键 词： | 中职英语教学 多元智能理论 语感培养 人际交往 自我认识 |
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