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| 恰当选用评价方法,提高学生数学素养 | |
| 引用本文： | 沈雁娟.恰当选用评价方法,提高学生数学素养[J].考试周刊,2009(16):83-83. |
| 作者姓名： | 沈雁娟 |
| 作者单位： | 阜宁县实验小学,江苏,阜宁,224400 |
| 摘 要： | 恰到好处的科学评价,是提高学生数学素养的重要条件之一。本文作者从＂尊重学生,让学生自主学习;注重过程,促进学生的个性发展;评价能力,提高学习生活质量＂三个方面阐述了小学数学教学科学评价方法。 |
| 关 键 词： | 自主学习 个性发展 能力评价 |
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